Autor Wątek: Wydłużenie etapu edukacyjnego  (Przeczytany 14315 razy)

0 Użytkowników i 1 Gość przegląda ten wątek.

Megi

  • Zasłużony
  • *****
  • Wiadomości: 2897
    • http://www.dzieci.bci.pl/strony/autism/
Wydłużenie etapu edukacyjnego
« Odpowiedź #15 dnia: Czerwiec 17, 2004, 12:55:06 »
Moniko, dzięki za odpowiedź. Wygląda na to, że niestety z moim dzieckiem przecieram szlak w szkole . Jest faktem, że w tej szkole jest b. wysoki poziom nauczania i wymagań.Panie w szkole są b. przychylne nam( rodzicom) i dziecku, co mnie  cieszy.
 Gdzie mogę poczytać jakie jest minimum programowe?
 Caluski i pozdrowienia '<img'>

rudzielec

  • Aktywny
  • ***
  • Wiadomości: 195
Wydłużenie etapu edukacyjnego
« Odpowiedź #16 dnia: Czerwiec 17, 2004, 17:06:21 »
Tutaj na stronach MENiS   http://www.men.waw.pl
  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. (Dz.U. z 2002r. Nr 51, poz. 458) (plik.zip)
Podstawy programowe są w załącznikach. Miłego czytania '<img'>
Pozdrawiam gorąco
Monika

agada

  • Nowicjusz
  • *
  • Wiadomości: 3
Wydłużenie etapu edukacyjnego
« Odpowiedź #17 dnia: Czerwiec 17, 2004, 22:00:43 »
tochon
Dziękuję bardzo za odpowiedź. Tak właśnie myślałam, ze dziecko nie otrzymuje świadectwa na koniec, bo dla niego jest to dopiero półrocze, powinien otrzymać ocenę opisową. myślałam jednak, że jest gdzieś czarno na białym napisane jak wygląda cała procedura postępowania w związku z wydłużeniem etapu edukacyjnego: jak i do kogo nalezy składać wniosek, jakie dokumenty obowiązują i gdzie nalezy odnotować, że dziecko ma wydłużony atap edukacyjny. z drugiej strony to może i dobrze, że nie ma tego dokładnie sprecyzowanego, a my mamy większe pole manewru.   '<img'>

rudzielec

  • Aktywny
  • ***
  • Wiadomości: 195
Wydłużenie etapu edukacyjnego
« Odpowiedź #18 dnia: Czerwiec 17, 2004, 22:15:33 »
Mam pytanie: Czy Twój uczeń jest w klasie na wszystkich lekcjach, czy jest to nauczanie indywidualne? Jak wytłumaczyliście dziecku wydłużenie?
Pozdrawiam gorąco
Monika

agada

  • Nowicjusz
  • *
  • Wiadomości: 3
Wydłużenie etapu edukacyjnego
« Odpowiedź #19 dnia: Lipiec 08, 2004, 12:28:32 »
Do rudzielca
Hej przepraszam, że tak długo nie odpisywałam, ale przez jakiś czas wogóle nie zaglądałam na forum, ze względu na zbliżający się egzamin na mianowanego. Co do Twojego pytania.
Dziecko ma osiem godzin nauczania indywidualnego, jest to dziewczynka upośledzona w stopniu lekkim z mózgowym porażeniem dziecięcym. Przez osiem godzin bardzo cieżko zrealizować obowiązkowy zestaw celów, treści nauczania i umiejętności zapisanych w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Dziewczynka kończyła właśnie trzecią klasę, a więc w klasie czwartej miałaby już nauczanie przedmiotowe, a nie zintegrowane, to dodatkowo komplikowało sytuację. Podstawowym argumentem przemawiającym za wydłużeniem etapu edukacyjnego był jednak argument związany z podstawą programowa. Jest to zdolna dzieczynka i wiem, że stać ja na wiele więcej, tylko musiałaby więcej pracować w domu. Więc mając oparcie w rodzicach, po zasięgnięciu opinii poradniii psychologiczno - pedagogicznej, napisałam wniosek do dyrekcji o wydłużenie etapu edukacyjnego, który został poddany głosowaniu na radzie pedagogicznej.  :)

Kasia T

  • Kreatywny
  • ****
  • Wiadomości: 295
    • Dzieci DOR-T
Wydłużenie etapu edukacyjnego
« Odpowiedź #20 dnia: Marzec 03, 2005, 23:21:59 »
Dla zainteresowanych wydłużeniem etapu edukacyjnego ucznia niepełnosprawnego mogą się przydać następujące informacje:

Wg Ustawy o systemie oświaty z 7 września 1991 Art. 15. 1.:
- Nauka jest obowiązkowa do ukończenia 18 r.ż.

Ze stron KO w Gdańsku:
Cytat
Rozporządzenie MENiS z dnia 18 stycznia 2005 roku w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych i integracyjnych Dz.U. Nr 19, poz 167:

kształcenie dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w szkołach i oddziałach ogólnodostępnych i integracyjnych jest prowadzona nie dłużej niż do ukończenia przez ucznia:

 18 roku życia (szkoła podstawowa),

 21 roku życia (gimnazjum),

24 roku życia (szkoła ponadgimnazjalna)


Ponadto:
- dzieci i młodzież z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim mogą uczestniczyć w zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych w wieku od 3 do 25 lat (art. 16 ust. 7 ustawy o systemie oświaty i Dz. U. z 1997 r. Nr 14 poz. 76).




Wszystkiego dobrego- Kasia
www.dziecidort.blogspot.com